Zapisy na Regionalne Forum Praktyków Partycypacji

Ruszamy z zapisami na Regionalne Forum Praktyków Partycypacji w Białymstoku! To wyjątkowe spotkanie aktywnych mieszkańców i mieszkanek, osób pracujących w samorządzie i w instytucjach publicznych w dwóch województwach: podlaskim i warmińsko-mazurskim.

Jeśli działacie lub zaczynacie swoją przygodę z partycypacją obywatelską, jeśli chcecie efektywniej włączać mieszkańców do działań w gminie, nie może Was zabraknąć 20 października w stolicy Podlasia!

Więcej informacji, w tym formularz rejestracyjny oraz program znajduje się na stronie: https://partycypacjaobywatelska.pl/fora…/bialystok/

Projekt realizowany z dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy finansowanego przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszy EOG.

“Badaczki i Badacze na Granicy. Działania interwencyjne”

Fundacja SocLab jest partnerem w projekcie “Badaczki i Badacze na Granicy. Działania interwencyjne”.

Kryzys humanitarny na granicy polsko-białoruskiej jest jednym z najważniejszych obecnie tematów w Polsce. Zgodnie z najnowszymi doniesieniami OECD, Polska staje się państwem imigracyjnym, obecnie z największą w grupie państw OECD liczbą migrantów czasowych. Jest to duże społeczne wyzwanie w procesie budowania spójności społecznej i społeczności lokalnych funkcjonujących w oparciu o szacunek dla swojej odmienności. W ramach projektu Badaczki i Badacze na Granicy zbieramy i upowszechniamy badania dotyczące tego kryzysu.

Głównym zadaniem projektu jest:

– utworzenie sieci naukowczyń(ów) prowadzących badania na granicy

– utworzenie publicznego archiwum kryzysu w formie strony internetowej mającego na celu przełamanie negatywnego dyskursu głównego nurtu dotyczącego migracji, uchodźstwa, aktywizmu, praw człowieka i równości wszystkich osób. Archiwum obejmie popularnonaukową prezentację wyników badań, a także informacje o organizacjach, które zajmują się edukacją na ten temat.

– dostarczenie publiczności kompleksowych informacji z granicy polsko-białoruskiej, pozwoli zapobiec utrwalaniu antyimigranckich nastrojów w dyskursie publicznym.

Więcej o projekcie można przeczytać na stronie liderki Projektu – Fundacji Ośrodek Badań nad Migracjami https://obmf.pl/projekty/granica.html oraz na stronie sieci https://www.bbng.org/

Fundacja SocLab jest odpowiedzialna za organizację i przeprowadzenie 3 webinarów popularnonaukowych oraz 3 odcinków podcastu.

Partnerzy Projektu:

Uniwersytet w Białymstoku. Instytut Socjologii

Fundacja Edukacyjna Jacka Kuronia, oddział terenowy w Białowieży

Fundacja na Rzecz Kultury “Walizka”

Projekt finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny .

Patronaty medialne: Krytyka Polityczna, OKOpress i Radio TOK FM

Zdj. Radosław Drożdżewski, licencja Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International

Ogłoszenie – praca w Fundacji SocLab

Fundacja SocLab poszukuje osoby na stanowisko specjalist(k)a ds. edukacji/ edukator/ka.

Jeśli lubisz pracę z młodzieżą, interesuje Cię aktywność obywatelska i działania edukacyjne, zapraszamy do współpracy!

Do Twoich zadań będzie należało:

  • realizacja działań i projektów edukacyjno-partycypacyjnych z młodzieżą, w tym m.in. realizacja inicjatyw, warsztatów, spotkań, konkursu
  • organizacja Festiwalu Nauki w Białymstoku

Szukamy osoby, która:

  • posiada co najmniej minimalne doświadczenie w edukacji nieformalnej lub formalnej z młodzieżą
  • ma wysokie umiejętności interpersonalne i organizacyjne
  • interesuje się tematyką partycypacji obywatelskiej
  • znajomość języka angielskiego na poziomie komunikatywnym

Dodatkowymi atutami będą:

  • wykształcenie pedagogiczne (ew. osoba studiująca na ostatnim roku studiów II stopnia)
  • zainteresowanie tematyką popularyzacją nauki 

Co oferujemy?

– umowę zlecenie lub umowę o pracę od września/ października 2022 r.

– wynagrodzenie w zależności od posiadanego doświadczenia i kompetencji w wysokości 3300 – 3700 brutto (wymiar ¾ etatu)

–  elastyczny czas pracy

– możliwość rozwoju poprzez szkolenia, w tym bezpłatny udział w certyfikowanym kursie trenerskim I stopnia  (wartość min. 10 000 zł)

– możliwość zwiększenia wymiaru czasu pracy w przyszłości

– pracę w biurze Fundacji w centrum Białegostoku (ul. Lipowa)

– bardzo dobrą atmosferę w pracy

Jak się zgłosić?

CV wraz z oświadczeniem o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych do celów rekrutacji należy przesłać drogą elektroniczną na adres e-mail: soclab@soclab.org.pl, w terminie do 31 sierpnia 2022 r.

Kandydaci/ kandydatki spełniający niezbędne wymagania zostaną powiadomieni telefonicznie o terminie rozmowy rekrutacyjnej. Złożone aplikacje nie podlegają zwrotowi.

Prosimy w CV o dopisanie następującej klauzuli:

Wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych zawartych w niniejszym dokumencie do realizacji procesu rekrutacji zgodnie z ustawą z dnia 10 maja 2018 roku o ochronie danych osobowych (Dz. Ustaw z 2018, poz. 1000) oraz zgodnie z Rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (RODO).

Regionalne Forum Praktyków Partycypacji w Białymstoku

Regionalne Forum Praktyków Partycypacji w Białymstoku odbędzie się 20 października w Centrum Aktywności Społecznej (ul. Świętego Rocha 3). Wydarzenie jest organizowane we współpracy z Fundacją Stocznia. Partnerem wydarzenia jest Miasto Białystok.

Forum adresujemy do osób zajmujących się włączaniem w procesy decyzyjne mieszkańców i mieszkanek z województwa podlaskiego i warmińsko-mazurskiego. Serdecznie zapraszamy osoby reprezentujące urzędy, organizacje społeczne i radnych/radne różnych miejscowości regionu, w tym zarówno osoby doświadczone w działaniach związanych z partycypacją obywatelską, jak i takie, które stawiają na tej ścieżce dopiero pierwsze kroki.

Spotkanie będzie składać się z kilku sesji (częściowo dziejących się równolegle) o tematyce związane z partycypacją obywatelską zarówno w miastach, jak i w mniejszych miejscowościach. Będzie to okazja do poszerzenia swojej wiedzy w tym temacie, dyskusji, wymiany kontaktów i zaczerpnięcia inspiracji do działania.

Już wkrótce zamieścimy tutaj program spotkania oraz formularz rejestracyjny, teraz natomiast zachęcamy do zgłaszania swoich propozycji na sesje >> tutaj. Pomysły można zgłaszać do 21 sierpnia.

Projekt realizowany z dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy finansowanego przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszy EOG.

II Forum Edukacji Obywatelskiej w Białymstoku

Przed nami II Forum Edukacji Obywatelskiej, podczas którego podsumujemy realizację szkolnych budżetów partycypacyjnych w 8 szkołach naszego regionu – odbędzie się ono już 10 czerwca w Białymstoku. Wydarzenie odbywa się w ramach trwającego właśnie Europejskiego Roku Młodzieży.

Podczas Forum będzie można m.in.:

  • posłuchać o przebiegu szkolnych budżetów partycypacyjnych w Białymstoku, Augustowie Sobolewie i Kleszczelach
  • posłuchać rozmowy z aktywistkami społecznymi z Białegostoku
  • wziąć udział w debacie oksfordzkiej na temat dotyczący młodzieży

Zapraszamy do udziału: młodzież, nauczycieli, studentów, edukatorów, osoby pracujące z młodzieżą w organizacjach pozarządowych, przedstawicieli samorządów i instytucji odpowiedzialnych za oświatę.

Program do pobrania

Zgłoszenia do udziału przyjmujemy poprzez kartę zgłoszeniową do 6 czerwca.

Wydarzenie odbędzie się w auli Wyżej Szkoły Finansów i Zarządzania w Białymstoku przy ul. Ciepłej 40 w godzinach 10.00-14.30.

Wydarzenie odbywa się w ramach projektu „Szkolny budżet partycypacyjny – decydujemy wspólnie”. Partnerem wydarzenia jest Klaster Technologiczny INFOTECH.

Kawiarnia Naukowa JoinUs4Health

“Las w nas” czyli popularno-naukowe rozmowy o pozytywnym wpływie kontaktu z naturą w ramach międzynarodowego projektu JoinUs4Health

Już za nami pierwsza Kawiarnia Naukowa: “Las w nas. Jak bliskie spotkania z naturą wpływają na nasze zdrowie?”. Rozmawialiśmy o leśnej terapii, naszych relacjach z przyrodą w kontekście zdrowia oraz o zaburzeniach w funkcjonowaniu przyrody (Nature Deficit Disorder).

Zaproszeni goście:
Dr Katarzyna Simonienko – psychiatra, ekoterapeuta, członek Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Jej główne zainteresowania naukowe obejmują leczenie zaburzeń lękowych i depresyjnych, ekopsychiatrię oraz wpływ środowiska naturalnego na zdrowie w aspekcie psychicznym i somatycznym.

Agata Preuss – pedagog, trener edukacji plenerowej, edukator przyrodniczo-leśny, autorka programów edukacyjnych i artykułów popularyzujących ideę leśnych przedszkoli. Współzałożycielka Polskiego Instytutu Przedszkoli Leśnych. Dyrektorka Przedszkola Leśnego “Puszczyk”. Współautorka książki “Leśna terapia z dziećmi”.

Dorota Zaniewska – antropolog kultury, pedagog, działaczka społeczna, popularyzatorka idei leśnych przedszkoli, autorka artykułów i programów szkoleniowych. Współzałożycielka Polskiego Instytutu Leśnego Przedszkola i współautorka książki “Leśna terapia z dziećmi”.

Zaprezentowaliśmy również platformę do nauki obywatelskiej JoinUs4Health i zainicjowaliśmy kilka tematów związanych z wpływem przyrody na zdrowie dzieci i dorosłych. Tematy są obecnie omawiane na platformie i zapraszamy wszystkich do włączenia się w toczące się dyskusje.

Spotkanie odbyło się 20 kwietnia 2022 roku.

Projekt JoinUs4Health jest finansowany z programu Unii Europejskiej w zakresie badań naukowych i innowacji “Horyzont 2020” na podstawie umowy o grant nr 101006518.

Nasze nowe publikacje

W ramach projektu „Youth PB Accelerator” (Erasmus +) przygotowaliśmy publikacje dla osób zainteresowanych młodzieżowymi i szkolnymi budżetami partycypacyjnymi.

Czas na młodych! Przewodnik po budżetach partycypacyjnych dla młodzieży zawiera praktyczne wskazówki dotyczące zaangażowania młodych ludzi w procesy wykorzystujące mechanizm budżetu partycypacyjnego. Budżety partycypacyjne (BP) istnieją od kilkudziesięciu lat i były stosowane w wielu różnych kontekstach, pozwalając obywatelkom i obywatelom mieć większy wpływ na decyzje dotyczące wydawania środków publicznych. Stopniowo ta demokratyczna innowacja zwiększyła zasięg, tworząc nowe możliwości podejmowania decyzji oraz sprawiając, że procesy demokratyczne stały się szczególnie istotne i atrakcyjne dla młodych ludzi.

Przewodnik bazuje na obszernym zbiorze studiów przypadku dotyczących szkolnych i młodzieżowych budżetów partycypacyjnych w Europie oraz Stanach Zjednoczonych, jak również opiera się na innych materiałach zamieszczonych na stronie internetowej naszego projektu (https://youthpb.eu). Materiały zostały opracowane w trzech językach: angielskim, polskim i hiszpańskim – z wykorzystaniem doświadczeń partnerów zaangażowanych w niniejszy projekt. W wielu krajach można już znaleźć publikacje na temat zaangażowania młodych ludzi w procesy partycypacyjne, chociaż w mniejszym stopniu z zakresu budżetów partycypacyjnych. Ogólnie rzecz biorąc, nadal brakuje szczegółowych praktycznych wskazówek lub dobrych praktyk, z których można czerpać inspirację. Przygotowując naszą publikację, korzystaliśmy zarówno z już istniejących materiałów i narzędzi (do których udostępniamy linki), jak również tworzyliśmy własne, oryginalne modele i narzędzia.

Link do publikacji:  youthpb.eu/toolkit_polish_pdf

Zrób to sam – zestaw narzędzi i metod do pracy z młodzieżą w budżecie partycypacyjnym zawiera gotowe do użycia materiały mogące pomóc w przygotowaniu oraz realizacji szkolnych oraz młodzieżowych budżetów partycypacyjnych. Przy każdym narzędziu opisujemy, na jakim etapie budżetu partycypacyjnego można go użyć oraz w jaki sposób to zrobić.

Zaprezentowane tutaj narzędzia można pobrać, modyfikować oraz wykorzystywać je w pracy z młodymi ludźmi.

Link do publikacji: youthpb.eu/diy_polish_pdf

Współfinansowano ze środków programu Unii Europejskiej Erasmus+
Publikacja została zrealizowana przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Publikacja odzwierciedla jedynie stanowisko jej autorów i Komisja Europejska oraz Narodowa Agencja Programu Erasmus+ nie ponoszą odpowiedzialności za jej zawartość merytoryczną.

Publikacja jest dostępna na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – na tych samych warunkach 4.0 Licencja międzynarodowa.

Seminarium dla osób pracujących z młodzieżą

Zapraszamy:

  • nauczycieli i dyrektorów szkół
  • pedagogów
  • edukatorów pracujących z młodzieżą
  • młodzież
  • przedstawicieli organizacji społecznych pracujących z młodzieżą
  • przedstawicieli organizacji młodzieżowych
  • przedstawicieli samorządów lokalnych zajmujących się tematyką młodzieży

na bezpłatne seminarium w ramach międzynarodowego projektu „Youth PB Accelerator”

Czas na młodych!
Szkolne budżety partycypacyjne jako narzędzie aktywizacji obywatelskiej młodzieży.


Seminarium odbędzie się 23 marca 2022 roku w Białymstoku w Centrum Aktywności Społecznej przy ul. Świętego Rocha 3 w godz. 10.00-16.00.

Podczas spotkania chcemy zaprezentować uczestnikom dobre praktyki oraz przygotowany przewodnik wraz z zestawem narzędzi służących do pracy z młodzieżą przy ich angażowaniu w szkolne i miejskie budżety obywatelskie.

Narzędzia te powstały w ramach projektu “Youth PB Accelerator”, którego liderem jest Fundacja SocLab z Białegostoku, a współpracują z nią: Fundacja Pole Dialogu z Warszawy, Medialab z Uniwersytetu w Granadzie w Hiszpanii, Shared Future CIC z Wielkiej Brytanii oraz Community Places z Irlandii Północnej.


Każdy uczestnik otrzyma zestaw publikacji opracowanych w ramach projektu:
• „Czas na młodych! Przewodnik po budżetach partycypacyjnych dla młodzieży”
• „Zrób to sam – zestaw narzędzi i metod do pracy z młodzieżą w budżecie partycypacyjnym”

Program do pobrania

Zaproszenie i program

Rejestracja trwa do 18 marca przez formularz zgłoszeniowy. Liczba miejsc ograniczona.

Więcej o projekcie na stronie: https://youthpb.eu/pl/home-pl/

Uczestnikom zapewniamy zwrot kosztów dojazdu. W uzasadnionych przypadkach dofinansowujemy koszt noclegu.

Można obserwować nasze działania bieżąco również na Facebooku.

Akcja Masz Głos 2022

Ruszyły zapisy do akcji Masz Głos Fundacji Batorego w edycji 2022 – programu, którego jesteśmy partnerem. Do programu mogą zgłaszać się organizacje społeczne, aktywiści, grupy nieformalne z całej Polski, które działają dla lokalnych środowisk. Mogą zajmować się różnymi sprawami: ekologią, przestrzenią publiczną, lokalnymi przepisami, edukacją, działaniem na rzecz młodzieży, seniorów, uchodźców, osób z niepełnosprawnościami – każda z tych inicjatyw jest ważna w akcji Masz Głos.

Akcja Masz Głos wesprze ich w tym, aby swoje działania zrealizowali ze współpracy z miejscowymi władzami i mieszkańcami. Na bieżąco wesprze również poradami ekspertów, zorganizuje wymianę doświadczeń pomiędzy uczestnikami z różnych gmin.

Zgłoszenia można przesłać do 14 marca przez formularz. Udział w projekcie trwa 10 miesięcy i jest całkowicie bezpłatny. W finalne najlepiej zrealizowane projekty mają szansę na nagrodę Super Samorząd i Super Głos. 

❗ Udział w akcji Masz Głos jest bezpłatny. Liczba miejsc jest ograniczona!

☎️ Skontaktuj się bezpośrednio z naszymi koordynatorami na województwa: podlaskie, mazowieckie i warmińsko-mazurskie

Agnieszka Maszkowska, amaszkowska@maszglos.pl, tel. 507 181 919

Piotr Znaniecki, pznaniecki@maszglos.pl, tel. 533 522 503

Więcej informacji: www.maszglos.pl

Jak młodzież może wpływać na lokalne sprawy? – zaproszenie na warsztaty połączone z debatami

Fundacja SocLab z Fundacją Innowatorium zapraszają szkoły ponadpodstawowe z województwa podlaskiego do zgłoszenia się do bezpłatnego cyklu działań edukacyjnych z zakresu edukacji obywatelskiej.

Każdej szkole uczestniczącej w projekcie oferujemy:

– dwa spotkania warsztatowe w każdej szkole (dla dwóch klas) wraz z przygotowaniem debaty
z reprezentantem lokalnego samorządu

-udział przedstawicieli szkoły (uczniów i nauczycieli) w konferencji podsumowującej w Warszawie

Terminy:

Warsztaty i debaty – marzec-kwiecień 2022

Konferencja podsumowująca w Warszawie – maj 2022

Szczegóły:

Podczas warsztatów skupiać się będziemy głównie na kwestiach uczestnictwa młodzieży w lokalnym życiu społeczności oraz w procesach demokratycznych. Dzięki grze edukacyjnej “CoopAxle” młodzież będzie mogła wcielić się w role decydentów miejscowości i poznać kwestie związane z rozwojem gminy.

Uczestnicy zaopatrzeni w tę wiedzę, będą mogli wziąć udział w debacie z osobą współodpowiedzialną za losy gminy.
W ramach podsumowującej projekt konferencji w Warszawie przewidywane są wydarzenia dla uczniów: panele szkoleniowe, gry symulacyjne, wystąpienia gości, podsumowanie dokonań i efektów całego projektu wraz z wręczeniem nagród.

Dodatkowo planowane jest intensywne szkolenie dla nauczycieli “Train The Trainers” w zakresie korzystania z gry symulacyjnej “CoopAxle”.

Chętne do uczestnictwa szkoły zapraszamy do przesłania informacji o chęci uczestnictwa w projekcie na adres: a.maszkowska@soclab.org.pl do 11 marca br.

Wszelkie pytania należy kierować do Agnieszki Maszkowskiej pod numerem telefonu 507181919.