Szukasz ciekawego i wartościowego sposobu na zaangażowanie dorosłych w działania edukacyjne?
Zapraszamy do udziału w testowaniu nowego programu edukacyjnego poświęconego ochronie środowiska na obszarach zurbanizowanych – stworzonego przez międzynarodowy zespół w ramach projektu EURECA – Europejska Akademia Ekologii Miejskiej, dofinansowanego ze środków UE w ramach programu Erasmus+.
zorganizować minimum 10-osobową grupę dorosłych (niezwiązanych zawodowo z ochroną środowiska),
przeprowadzić wspólnie z nimi kurs online i pomóc nam go ewaluować podczas spotkania w realu do 31.07.2025 r.
🌿 Co oferujemy organizatorowi grupy?
wynagrodzenie 840 zł brutto za przeprowadzenie pilotażu z min. 10 osobami,
bezpłatny udział w weekendowym spotkaniu szkoleniowym w Biebrzańskim Parku Narodowym (Bartlowizna, Goniądz) w dniach 31 maja – 1 czerwca 2025.
w tym:
– wycieczkę śladami zwierząt Biebrzańskiego Parku Narodowego z przewodnikiem przyrodniczym i obserwację ptaków,
– nocleg, wegetariańskie/wegańskie wyżywienie i pełne wsparcie organizacyjne (zwrot kosztów dojazdu do wysokości biletu komunikacji PKP do Białegostoku).
🎁 Osoby uczestniczące w testowaniu otrzymają drobne upominki.
📅 Zgłoszenia przyjmujemy do 30 kwietnia 2025 r. przez formularz https://forms.gle/tzfrq8p9F75ER5Az8
Do 8 maja poinformujemy osoby zakwalifikowane.
Masz pytania? Napisz do nas na email p.znaniecki@soclab.org.pl – chętnie odpowiemy!
Ruszają ważne konsultacje społeczne w obszarze edukacji! Dotyczą one propozycji profilu absolwenta i absolwentki szkoły podstawowej.
Konsultacje będą odbywać się w całej Polsce. Tutaj jest harmonogram spotkań konsultacyjnych oraz formularze zgłoszeniowe.
Spotkanie konsultacyjne w Białymstoku odbędzie się 23 października 2024 o godz. 17.00. Fundacja SocLab będzie moderować to spotkanie. Formularz zgłoszeniowy dostępny jest tutaj.
Spotkania konsultacyjne online będą dla różnych grup:
☑ dyrektorów i dyrektorki przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych,
☑ uczniów i uczennice klas 7 i 8 szkół podstawowych,
☑ uczniów i uczennice szkół ponadpodstawowych, policealnych oraz studentów i studentki pierwszych lat studiów,
☑ kuratorów i kuratorki oświaty oraz osoby pracujące w tych instytucjach,
☑ nauczycieli i nauczycielki przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych,
☑ rodziców dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym oraz rodziców dzieci z niepełnosprawnościami,
☑ przedstawicieli i przedstawicielki instytucji publicznych/ samorządów,
osoby zajmujące się badaniem edukacji, naukowców oraz organizacje społeczne,
☑ pracodawców i odpowiedzialnych za HR, w tym związki i stowarzyszenia zajmujące się rynkiem pracy.
27 października br. w Białymstoku odbędzie się międzynarodowa konferencja poświęcona fińskim rozwiązaniom edukacyjnym. Dedykowana jest wszystkim osobom i środowiskom zainteresowanym edukacją.Continue reading
W ramach projektu Fundacji SocLab „Jak to pięknie się różnić” zapraszamy na drugie spotkanie dotyczące dialogu międzyreligijnego. W trakcie spotkania porozmawiamy o współczesnych relacjach miedzy judaizmem a chrześcijaństwem. Zapytamy zaproszonych gości o takie kwestie jak:
Co oznacza określenie „starsi bracia w wierze”? Jakie były „kamienie milowe” w dialogu chrześcijańsko-żydowskim? Po co chrześcijanom dialog z judaizmem? Czy jest on potrzebny Żydom? Co nas różni, a co łączy? I co najważniejsze: w jaki sposób można tworzyć razem wspólnotę, pomimo różnic i odmienności?
Zaproszeni goście:
Bogdan Białek: psycholog, dziennikarz, wydawca. Wiceprzewodniczący Polskiej Rady Chrześcijan i Żydów, współzałożyciel i prezes Stowarzyszenia im. Jana Karskiego, członek zarządu internetowej Jesziwy Pardes-Akademii Judaizmu, Przewodniczący Rady Polskiej Fundacji Sufich im. Dżelaladdina Rumiego, Członek Honorowy Klubu Chrześcijan i Żydów „Przymierze” w Krakowie oraz członek Komitetu Honorowego Międzynarodowego Instytutu Dialogu i Tolerancji im. Jana Karskiego. Związany ze Światową Wspólnotą Medytacji Chrześcijańskiej od 2011 r. Redaktor naczelny czasopisma „Charaktery”.
Piotr Kowalik: historyk, wykładowca w Centrum im. Anielewicza przy Instytucie Historii UW. Obecnie pracuje jako zastępca kierownika Działu Edukacji Muzeum Historii Żydów Polskich. Edukator, działacz społeczności żydowskiej w Polsce. Od początku lat 90. prowadzi pracę edukacyjną i kulturalną w środowisku żydowskim oraz nauczanie o kulturze i historii Żydów dla wszystkich poza środowiskiem żydowskim. Rozpoczął jako edukator i chazan Fundacji Laudera, Chawura Le-Limud Jachadut oraz Gminy Wyznaniowej Żydowskiej we Wrocławiu. Jeden z założycieli i pierwszych nauczycieli żydowskich Szkół (Szkoła Podstawowa i Gimnazjum) Lauder-Morasha. Autor programów nauczania, od poziomu edukacji początkowej do gimnazjum dla przedmiotów kultura żydowska i historia żydowska. Autor podręczników do historii żydowskiej. Aktywista Gminy Wyznaniowej Żydowskiej w Warszawie (chewra kadisza, chazan, gabaj, animator kultury).
o. Michał Krajewski OFMConv. – franciszkanin, założyciel Pustelni Franciszkańskiej w Jurowcach. Znawca judaizmu i dialogu katolicko-żydowskiego.
dr hab. Andrzej Kluczyński – protestancki teolog, adiunkt w Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej, w Katedrze Wiedzy Starotestamentowej i Języka Hebrajskiego. Interesuje się zwłaszcza zagadnieniem profetyzmu w Starym Testamencie. Autor licznych prac na temat Starego Testamentu, m.in. „Książę Pokoju” (Iz 9,5). Obraz monarchii izraelskiej w księgach prorockich Starego Testamentu (2013). Członek Gesselschaft für Evangelische Theologie oraz Towarzystwa Przyjaciół Kultury Żydowskiej w Białymstoku; członek komitetu redakcyjnego Baptystycznego Przeglądu Teologicznego.
Spotkanie prowadzi dr Katarzyna Sztop-Rutkowska, Prezeska Zarządu Fundacji „SocLab”, adiunkt w Instytucie Socjologii UwB. Autorka prac na temat stosunków polsko-żydowskich w międzywojennym Białymstoku (Próba dialogu, Nomos 2008) oraz badaczka wielokulturowej pamięci w Polsce.
Organizatorzy: Fundacja SocLab oraz Pracownia Filmu Dźwięku i Fotografii w Michałowie. Projekt realizowany przy wsparciu finansowym Urzędu Marszałkowskiego Województwa Podlaskiego w Białymstoku.
Miejsce: Pracownia Filmu Dźwięku i Fotografii w Michałowie, ul. Fabryczna 33 Michałowo
Data: 23 czerwca (niedziela) 2013 godzina 16.00
Wstęp wolny
Pracownia Filmu, Dźwięku i Fotografii w Michałowie – Michałowo, ul. Fabryczna 33
Osoba do kontaktu: Katarzyna Sztop-Rutkowska tel. 731 205 213soclab@soclab.org.pl
Organizator: Fundacja Laboratorium Badań i Działań Społecznych „SocLab” www.soclab.org.pl
Projekt „Jak to pięknie się różnić” realizowany przy wsparciu finansowym Urzędu Marszałkowskiego Województwa Podlaskiego w Białymstoku. www.wrotapodlasia.pl
Koalicja Otwartej Edukacji jak co roku zaprasza do udziału w trzydniowym szkoleniu dotyczącym najważniejszych zagadnień związanych z otwartością w edukacji, nauce i kulturze. Zapraszamy nauczycieli, edukatorów, pracowników instytucji kultury i organizacji pozarządowych. Tym razem szkolenie odbędzie się w Białymstoku w dniach 10-12 lipca.
Program szkolenia obejmie wykłady i warsztaty z zakresu m.in. najważniejszych zagadnień prawa autorskiego i wolnych licencji, otwartej edukacji i otwartego dostępu do publikacji naukowych, wolnego i otwartego oprogramowania oraz domeny publicznej. Ważnym elementem szkolenia będą także kwestie dostępności zasobów cyfrowych.
W szkoleniu KOED udział może wziąć 15 osób, które po ich zakończeniu chciałyby promować rozwiązania otwartościowe w swoich instytucjach i środowiskach jako animatorzy otwartości.
Poszukujemy osób, które cechuje aktywność i zapał do pracy społecznej, zainteresowanie ideą otwartości, znajomość zagadnień związanych z profilem działania Koalicji, biegłość w obsłudze komputera oraz umiejętność wyszukiwania informacji w Internecie. Znajomość języka angielskiego jest wymagana: wszystkie warsztaty będą prowadzone w języku polskim, ale będą wykorzystane materiały angielskojęzyczne.
Czas szkolenia: 10-12 lipca 2013 roku (3 pełne dni szkoleniowe)
Miejsce: Instytutu Socjologii Uniwersytetu w Białymstoku Koszt udziału w szkoleniu: 50 zł /osobę. Kwota zostanie przeznaczona na druk materiałów szkoleniowych. Organizatorzy pokrywają nocleg każdego uczestnika i wyżywienie podczas szkolenia. Dojazd na szkolenie we własnym zakresie.
Formularz zgłoszeniowy należy wypełnić do 21 czerwca. Informacja o przyjęciu na szkolenie zostanie przesłana uczestnikom do 27 czerwca.
Dodatkowych informacji udziela Karolina Grodecka tel. 12 617 37 69 lub mailowo karolinagrodecka@gmail.com.
W ramach projektu Fundacji SocLab „Jak to pięknie się różnić” zapraszamy na pierwsze spotkanie dotyczące dialogu międzyreligijnego. W trakcie spotkania porozmawiamy o współczesnych relacjach miedzy islamem a chrześcijaństwem. Zapytamy zaproszonych gości co oznacza być muzułmaninem czy chrześcijaninem we współczesnej Polsce, co nas różni, a co łączy. I co najważniejsze: w jaki sposób można tworzyć razem wspólnotę, pomimo różnic i odmienności?
Zaproszeni goście: imam Jarosław Banasiuk (Muzułmański Związek Religijny w RP) , ks mitrat Jan Jaroszuk (parafia prawosławna w Michałowie), ks. Tomasz Wigłasz (parafia luterańska w Białymstoku), ks. dr Stanisław Grodź (misjonarz, adiunkt Katedry Historii i Etnologii Religii, KUL), dr hab. Zbigniew Kaźmierczak prof. UwB, (Zakład Religioznawstwa i Filozofii Religii, UwB). Rozmowę prowadzi: Katarzyna Sztop-Rutkowska (Fundacja SocLab, Instytut Socjologii UwB) oraz Andrzej Kluczyński (Chrześcijańska Akademia Teologiczna).
Po rozmowie odbędzie się premiera filmu „Tatarski Wiek – życie Imama Stefana Mustafy Jasińskiego”. Jest to film o islamskim duchownym, obecnie mieszkającym w Białymstoku. W filmie zawarte są wspomnienia z czasów przedwojennych, II wojny światowej i PRL-u. Film w reżyserii Tomasza Wiśniewskiego ukazuje znaczenie wkładu kultury i tradycji tatarskiej w dziedzictwo, historię i współczesne dzieje województwa podlaskiego.
Wstęp wolny
Pracownia Filmu, Dźwięku i Fotografii w Michałowie – Michałowo, ul. Fabryczna 33
Osoba do kontaktu: Katarzyna Sztop-Rutkowska tel. 731 205 213soclab@soclab.org.pl
Organizator: Fundacja Laboratorium Badań i Działań Społecznych „SocLab” www.soclab.org.pl
Projekt „Jak to pięknie się różnić” realizowany przy wsparciu finansowym Urzędu Marszałkowskiego Województwa Podlaskiego w Białymstoku. www.wrotapodlasia.pl
„W momentach spojrzenia na życie z lotu ptaka, kiedy wspominamy bliskie osoby, które odeszły albo staramy się uchwycić istotę naszego podniebnego bytowania, przywołujemy najczęściej nie to, co ktoś kiedyś umieścił w książce, na obrazie czy w spektaklu, ale to, co ktoś powiedział w rozmowie z drugim człowiekiem, w obecności innego” Krzysztof Czyżewski
Dialog jest również dla nas ważny w kontekście zróżnicowania kulturowego w naszym kraju, a zwłaszcza w naszym regionie. Tutaj właśnie tkwią źródła projektu „Jak to pięknie się różnić”.
W jakim celu?
Poznanie tradycji religii monoteistycznych obecnych od wieków na Podlasiu. Pogłębienie wiedzy na temat dialogu międzyreligijnego.
Gdzie?
Pracownia Filmu, Dźwięku i Fotografii w Michałowie – Michałowo, ul. Fabryczna 33
Kiedy?
7 czerwca, g. 17.00: spotkanie z przedstawicielami islamu, prawosławia oraz protestantyzmu.
23 czerwca, g. 16.00: spotkanie z przedstawicielami judaizmu i katolicyzmu.
Kto?
W spotkaniach potwierdzili udział: Imam Jarosław Banasiuk, O. Michał Krajewski, dr Andrzej Kluczyński, Bogdan Białek, ks. Tomasz Wigłasz.
Jak?
Każde spotkanie będzie składało się z dwóch podstawowych części:
– Prezentacji multimedialnej prezentującej poszczególne religie w kontekście lokalnej historii. Prezentacje przygotowuje Pracownia Filmu, Dźwięku i Fotografii w Michałowie (Kierownik dr Tomasz Wiśniewski).
– Moderowanej dyskusji prowadzonej przez Katarzynę Sztop-Rutkowską i Andrzeja Kluczyńskiego.
Zapraszamy wszystkich zainteresowanych tą tematyką na nasze spotkania!
Fundacja Laboratorium Badań i Działań Społecznych „SocLab” przystąpiła do polskiej sieci Fundacji im. Anny Lindh.
Eurośródziemnomorska Fundacja Dialogu Kultur im. Anny Lindh powstała z inicjatywy Komisji Europejskiej i Komitetu EUROMED (Partnerstwa Eurośródziemnomorskiego) w ramach tzw. Procesu Barcelońskiego, który zawiązał się podczas konferencji ministrów spraw zagranicznych Unii Europejskiej w Barcelonie w listopadzie 1995. Wśród podstawowych celów Procesu Barcelońskiego znajdują się zbliżenie gospodarcze, polityczne i kulturowe państw Unii Europejskiej i państw basenu Morza Śródziemnego (Maroko, Algieria, Tunezja, Egipt, Izrael, Autonomia Palestyńska, Liban, Syria, Turcja, Jordania, Libia – status obserwatora), rozwój społeczeństwa obywatelskiego w tej części świata oraz promocja współpracy kulturalnej i dialogu międzykulturowego.
Fundacja promuje dialog międzykulturowy i realizuje cele Procesu Barcelońskiego poprzez wymianę kulturalną, intelektualną i społeczną. Jej celem jest promocja wiedzy i wzajemnego szacunku pomiędzy przedstawicielami kultury Basenu Morza Śródziemnego.
Od 2004 roku Międzynarodowe Centrum Kultury w Krakowie jest koordynatorem polskiej sieci desygnowanym przez Ministerstwo Kultury i Ministerstwo Spraw Zagranicznych. Polska sieć Fundacji im. A. Lindh stanowi nieformalną grupę ponad 100 organizacji działających w sferze dialogu międzykulturowego w Polsce. Obejmuje organizacje pozarządowe i instytucje publiczne, uczelnie wyższe, instytucje kulturalne, organizacje zajmujące edukacją, prawami człowieka i współpracą kulturalną.
Fundacja Laboratorium Badań i Działań Społecznych „SocLab” została przyjęta do grona członków Koalicji Otwartej Edukacji.
Koalicja stanowi porozumienie organizacji pozarządowych i instytucji działających w obszarze edukacji, nauki i kultury. Celem jej działania jest budowanie, promocja i aktywizm na rzecz otwartych zasobów edukacyjnych rozumianych jako materiały, które są udostępnione w sposób otwarty i gwarantujący ich odbiorcom wolność wykorzystywania i odtwarzania utworu, wolność poznawania dzieła oraz stosowania zawartych w nim informacji, wolność redystrybucji i wolność dystrybucji dzieł pochodnych.
Koalicja jest grupą odpowiedzialną za kształtowanie i promowanie otwartej edukacji w Polsce. Organizuje różnorodne konferencje, seminaria i warsztaty, które mają na celu wzmocnienie współpracy pomiędzy organizacjami zaangażowanymi w otwarte projekty i tworzenie otwartych treści edukacyjnych. Koalicja działa także aktywnie na szczeblu rządowym, gdzie podejmuje szereg działań w kierunku uświadomienia i przekonania władz, że wspieranie otwartej edukacji i otwartych zasobów jest naszą wspólną korzyścią.
Koalicja powstała z inicjatywy Fundacji Nowoczesna Polska, Interdyscyplinarnego Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego, Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich oraz Stowarzyszenia Wikimedia Polska. Działa od 27 listopada 2008 roku. Obecnie członkami Koalicji są także: Fundacja Instytutu Rozwoju Regionalnego, Stowarzyszenie EBIB, Centrum Edukacji Obywatelskiej, Fundacja Nowe Media, Fundacja Orange, Centrum Cyfrowe Projekt: Polska, Zachęta Narodowa Galeria Sztuki, Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie, Fundacja Wolnego i Otwartego Oprogramowania, Fundacja Liternet, Collegium Artium, Stowarzyszenie OpenStreetMap Polska, Fundacja Kolonia Artystów.
W ramach Koalicji Fundacja SocLab jest szczególnie zainteresowana popularyzacją szeroko rozumianej otwartości zasobów w woj. podlaskim a szczególnie w Białymstoku – stolicy województwa. Innymi słowy wdrażaniem projektów KOED na poziomie regionalnym i lokalnym.
Już teraz Fundacja SocLab jest uwzględniana w katalogu otwartych organizacji pozarządowych. Wraz z Fundacją Ortus prowadzimy ponadto badanie dotychczasowych efektów realizacji warsztatów MediaLab w Polsce oraz możliwości ich rozwoju w przyszłości w kierunku budowy stałej instytucji. Instytucje te opierają się na wykorzystaniu wolnego i otwartego oprogramowania oraz promują otwartość.
Jednym z głównych celów Fundacji Laboratorium Badań i Działań Społecznych „SocLab” jest przekształcanie wiedzy o charakterze akademickim w wiedzę użyteczną, praktyczną. Dążymy do zwiększania świadomości roli nauki w rozwoju gospodarczym, wspierania polityki innowacyjnej, przełamywania uprzedzeń w relacjach nauki i biznesu oraz budowy kultury przedsiębiorczości.
Nasze projekty są związane z diagnozą, oceną i rozwiązywaniem problemów szkolnictwa na wszystkich szczeblach. Dysponujemy wiedzą i umiejętnościami niezbędnymi do analiz zagadnień oświatowo-wychowawczych.
Do naszych zadań z zakresu nauki i edukacji należy organizowanie spotkań, seminariów, warsztatów, konferencji i debat. Prowadzimy i wspieramy również działania informacyjne dotyczące społeczeństwa obywatelskiego i rozwoju nauki. Prowadzimy badania dotyczących aktywności społecznej i popularyzujemy ich wyniki. Współpracujemy z instytucjami i organizacjami naukowymi, społecznymi i kulturalnymi w kraju i za granicą.
Zajmujemy się również wspomaganiem współdziałania międzysektorowego, wyrównywaniem szans edukacyjnych oraz promowaniem i organizacją wolontariatu.
Ta strona używa ciastek (cookies) dla usprawnienia twojego pobytu u nas. Mamy nadzieję, że nie sprawia Ci to problemu :) Ustawienia cookieAkceptuję
Prywatność i polityka cookie
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these cookies, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are as essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may have an effect on your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.
Functional cookies help to perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collect feedbacks, and other third-party features.
Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.
Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.
Advertisement cookies are used to provide visitors with relevant ads and marketing campaigns. These cookies track visitors across websites and collect information to provide customized ads.
