Akcja Masz Głos 2022

Ruszyły zapisy do akcji Masz Głos Fundacji Batorego w edycji 2022 – programu, którego jesteśmy partnerem. Do programu mogą zgłaszać się organizacje społeczne, aktywiści, grupy nieformalne z całej Polski, które działają dla lokalnych środowisk. Mogą zajmować się różnymi sprawami: ekologią, przestrzenią publiczną, lokalnymi przepisami, edukacją, działaniem na rzecz młodzieży, seniorów, uchodźców, osób z niepełnosprawnościami – każda z tych inicjatyw jest ważna w akcji Masz Głos.

Akcja Masz Głos wesprze ich w tym, aby swoje działania zrealizowali ze współpracy z miejscowymi władzami i mieszkańcami. Na bieżąco wesprze również poradami ekspertów, zorganizuje wymianę doświadczeń pomiędzy uczestnikami z różnych gmin.

Zgłoszenia można przesłać do 14 marca przez formularz. Udział w projekcie trwa 10 miesięcy i jest całkowicie bezpłatny. W finalne najlepiej zrealizowane projekty mają szansę na nagrodę Super Samorząd i Super Głos. 

❗ Udział w akcji Masz Głos jest bezpłatny. Liczba miejsc jest ograniczona!

☎️ Skontaktuj się bezpośrednio z naszymi koordynatorami na województwa: podlaskie, mazowieckie i warmińsko-mazurskie

Agnieszka Maszkowska, amaszkowska@maszglos.pl, tel. 507 181 919

Piotr Znaniecki, pznaniecki@maszglos.pl, tel. 533 522 503

Więcej informacji: www.maszglos.pl

Półmetek projektu „Szkolne budżety partycypacyjne”

Zbliża się koniec pierwszego semestru roku szkolnego, dlatego chcemy podsumować działania w ramach realizowanego przez naszą Fundację oraz Fundację Otwarta Edukacja projektu –  “Szkolny budżet partycypacyjny – decydujemy wspólnie” finansowanego ze środków programu NOWE FIO.

W tej edycji zgłosiło się wiele szkół z województwa podlaskiego, chętnych do realizacji szkolnych budżetów partycypacyjnych. Z tej grupy wybraliśmy ostatecznie 8 szkół, z którymi realizujemy projekt.

W październiku zorganizowaliśmy pierwszą część warsztatów dla zespołów projektowych wybranych szkół. Dwudniowe szkolenie obejmowało założenia merytoryczne realizacji budżetów: na czym polega, od czego zacząć realizację, jak przeprowadzić cały proces. Dodatkowo uczniowie mieli szkolenie z wystąpień publicznych, a ich opiekunowie z tutoringu w pracy z młodzieżą. Mieliśmy czas na integrację, a nawet wspólne śpiewy przy ognisku!

Kolejnym etapem były warsztaty dla zespołów koordynujących w szkołach, gdzie nasi specjaliści pomagali szkolnym zespołom koordynujących opracować założenia i harmonogram szkolnych budżetów partycypacyjnych, w tym proces zgłaszania projektów, akcji promocyjnej, głosowania i realizacji zwycięskich projektów. Część szkół jeszcze przed świętami ogłosiła w swoich szkołach, że startuje w nich szkolny budżet i rozpoczęła działania informacyjno-edukacyjne.

W większości szkół przeprowadzono już lekcje pokazowe dla przedstawicieli samorządu uczniowskiego, w których wzięło udział od kilku do kilkunastu osób.  Nasi eksperci przekazywali instruktaż na temat mechanizmu budżetu partycypacyjnego oraz proponowali interaktywne ćwiczenia, tak aby potem uczestnicy sami przeprowadzili lekcje rówieśnicze wśród uczniów. Ich celem jest przekazanie podstawowej wiedzy na temat mechanizmu budżetu partycypacyjnego oraz zachęcenie do zaangażowania się w proces zgłaszania własnych projektów.

W trakcie spotkań przewidzianych w  projekcie mamy okazję poznać i pracować z niesamowitą młodzieżą oraz nauczycielami bardzo zaangażowanymi w działalność pozalekcyjną i chętnymi do realizacji w swoich szkołach budżetów partycypacyjnych. Niedługo kolejne warsztaty wyjazdowe, podczas których będziemy wzmacniać kompetencje społeczne młodzieży. Czekamy na nie z radością!

Wolontariat w Fundacji – wolisz grę czy badanie?

hands-people-woman-working-medium

Fundacja SocLab poszukuje wolontariuszy chętnych do działania!

Co jest do zrobienia?

Działanie 1: wsparcie w realizacji gry symulacyjnej „Gramy o budżet” dotyczącej Budżetu Obywatelskiego w Białymstoku

Zakres obowiązków /do wyboru w zależności od posiadanych predyspozycji/:

  • Wsparcie w przygotowaniu i logistyce gry (przygotowywanie materiałów, miejsca gry)
  • Wsparcie w promocji i rekrutacji uczestników (opracowanie materiałów informacyjnych, rozsyłanie materiałów)
  • Dokumentacja fotograficzna i filmowa wydarzenia

Mile widziana umiejętność fotografowania, filmowania i montażu wideo.

Wymagania: komunikatywność, dyspozycyjność w okresie od 26.09.2016

Wymiar godzinowy minimum: 15 godzin w tygodniu

Termin: 26 września – 31 października 2016

 

Działanie 2: wsparcie w realizacji projektów badawczych

Zakres obowiązków:

  • Tworzenie bazy danych z ankiet
  • Współpraca w zakresie prowadzenia badań

Wymagania: znajomość narzędzi dysku Google i programy MS Excel

Wymiar godzinowy minimum: 20

Termin: wrzesień –październik 2016

Co zapewniamy?

– zdobycie doświadczenia w pracy przy różnych projektach, w gronie zaangażowanych i doświadczonych osób,

– możliwość poznania od wewnątrz pracy w organizacji pozarządowej,

– możliwość rozwoju umiejętności cenionych na rynku pracy;

– w miarę potrzeb i chęci – szkolenia,

– elastyczne godziny pracy,

– zaświadczenie,

– w przypadku bardzo dobrej współpracy możliwość uzyskania rekomendacji.

Formularz zgłoszeniowy jest do pobrania TUTAJ: https://goo.gl/forms/MHjlciqF4WG70mk53

Dodatkowo prosimy o przesłanie mailem CV na adres: soclab@soclab.org.pl. Prosimy o dopisanie w CV następującej formuły:

Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych dla potrzeb niezbędnych do realizacji procesu rekrutacji (zgodnie z Ustawą z dnia 29.08.1997 roku o Ochronie Danych Osobowych; tekst jednolity: Dz.U. z 2014r., poz.1182 ze zm.).

CZEKAMY NA CIEBIE!