II Forum Edukacji Obywatelskiej w Białymstoku

Przed nami II Forum Edukacji Obywatelskiej, podczas którego podsumujemy realizację szkolnych budżetów partycypacyjnych w 8 szkołach naszego regionu – odbędzie się ono już 10 czerwca w Białymstoku. Wydarzenie odbywa się w ramach trwającego właśnie Europejskiego Roku Młodzieży.

Podczas Forum będzie można m.in.:

posłuchać o przebiegu szkolnych budżetów partycypacyjnych w Białymstoku, Augustowie Sobolewie i Kleszczelach
posłuchać rozmowy z aktywistkami społecznymi z Białegostoku
wziąć udział w debacie oksfordzkiej na temat dotyczący młodzieży

Zapraszamy do udziału: młodzież, nauczycieli, studentów, edukatorów, osoby pracujące z młodzieżą w organizacjach pozarządowych, przedstawicieli samorządów i instytucji odpowiedzialnych za oświatę.

Program do pobrania

Zgłoszenia do udziału przyjmujemy poprzez kartę zgłoszeniową do 6 czerwca.

Wydarzenie odbędzie się w auli Wyżej Szkoły Finansów i Zarządzania w Białymstoku przy ul. Ciepłej 40 w godzinach 10.00-14.30.

Wydarzenie odbywa się w ramach projektu „Szkolny budżet partycypacyjny – decydujemy wspólnie”. Partnerem wydarzenia jest Klaster Technologiczny INFOTECH.

Półmetek projektu „Szkolne budżety partycypacyjne”

Zbliża się koniec pierwszego semestru roku szkolnego, dlatego chcemy podsumować działania w ramach realizowanego przez naszą Fundację oraz Fundację Otwarta Edukacja projektu – “Szkolny budżet partycypacyjny – decydujemy wspólnie” finansowanego ze środków programu NOWE FIO.

W tej edycji zgłosiło się wiele szkół z województwa podlaskiego, chętnych do realizacji szkolnych budżetów partycypacyjnych. Z tej grupy wybraliśmy ostatecznie 8 szkół, z którymi realizujemy projekt.

W październiku zorganizowaliśmy pierwszą część warsztatów dla zespołów projektowych wybranych szkół. Dwudniowe szkolenie obejmowało założenia merytoryczne realizacji budżetów: na czym polega, od czego zacząć realizację, jak przeprowadzić cały proces. Dodatkowo uczniowie mieli szkolenie z wystąpień publicznych, a ich opiekunowie z tutoringu w pracy z młodzieżą. Mieliśmy czas na integrację, a nawet wspólne śpiewy przy ognisku!

Kolejnym etapem były warsztaty dla zespołów koordynujących w szkołach, gdzie nasi specjaliści pomagali szkolnym zespołom koordynujących opracować założenia i harmonogram szkolnych budżetów partycypacyjnych, w tym proces zgłaszania projektów, akcji promocyjnej, głosowania i realizacji zwycięskich projektów. Część szkół jeszcze przed świętami ogłosiła w swoich szkołach, że startuje w nich szkolny budżet i rozpoczęła działania informacyjno-edukacyjne.

W większości szkół przeprowadzono już lekcje pokazowe dla przedstawicieli samorządu uczniowskiego, w których wzięło udział od kilku do kilkunastu osób. Nasi eksperci przekazywali instruktaż na temat mechanizmu budżetu partycypacyjnego oraz proponowali interaktywne ćwiczenia, tak aby potem uczestnicy sami przeprowadzili lekcje rówieśnicze wśród uczniów. Ich celem jest przekazanie podstawowej wiedzy na temat mechanizmu budżetu partycypacyjnego oraz zachęcenie do zaangażowania się w proces zgłaszania własnych projektów.

W trakcie spotkań przewidzianych w projekcie mamy okazję poznać i pracować z niesamowitą młodzieżą oraz nauczycielami bardzo zaangażowanymi w działalność pozalekcyjną i chętnymi do realizacji w swoich szkołach budżetów partycypacyjnych. Niedługo kolejne warsztaty wyjazdowe, podczas których będziemy wzmacniać kompetencje społeczne młodzieży. Czekamy na nie z radością!

Szkolny budżet partycypacyjny – kolejny raz w województwie podlaskim

Fundacja SocLab oraz Fundacja Otwarta Edukacja rozpoczynają realizację projektu pod tytułem “Szkolny budżet partycypacyjny – decydujemy wspólnie”. Celem przedsięwzięcia jest zaktywizowanie społeczności szkolnych poprzez realizację budżetów partycypacyjnych we wszystkich zaangażowanych placówkach.

Na czym polega szkolny budżet partycypacyjny? Uczniowie decydują o przeznaczeniu określonej sumy pieniędzy na potrzebne według nich działania. Mogą na przykład zakupić potrzebny sprzęt czy wyposażenie. Każdy uczeń może zgłosić swój pomysł. O tym, który pomysł będzie zrealizowany, również decyduje społeczność szkolna – odbywa się to zwykle w formule głosowania.

W ubiegłym roku wsparliśmy 8 szkół we realizacji tego narzędzia obywatelskiej aktywizacji. Tutaj można znaleźć film podsumowujący nasze dotychczasowe działania: https://www.youtube.com/watch?v=vzn5AZwW-E8

Z naszych doświadczeń wynika, że danie uczniom realnego wpływu na funkcjonowanie szkoły poprzez budżet partycypacyjny istotnie wpływa na wzrost poczucia sprawstwa wśród uczniów, i co więcej – młodzież chętniej angażuje się w życie szkoły. W trakcie projektu uczestnicy nabywają nowe kompetencje i umiejętności tj. jak praca w zespole, planowanie, promocja swojego pomysłu, kreatywność. Dodatkowo społeczności szkolne integrują się wokół wspólnych celów i uczą się współdziałania.

Podstawowe informacje:
• projekt jest skierowany do 8 szkół podstawowych i ponadpodstawowych z województwa podlaskiego,
• bezpośrednimi adresatami projektu są uczniowie klas VIII szkół podstawowych i klas I-II szkół ponadpodstawowych,
• zespoły uczniowskie i opiekunowie wezmą udział w dwóch zjazdach szkoleniowych – pierwszy zaplanowany jest na 1-2 października 2021 r. w Supraślu, kolejny w styczniu 2022 r.,
• zapewniamy szkolenia dla zespołów koordynujących i Samorządu Uczniowskiego oraz wsparcie ekspertów na każdym etapie wdrażania szkolnego budżetu,
• każda szkoła otrzymuje w ramach projektu do dyspozycji fundusz partycypacyjny w wysokości 3000 zł oraz 1000 zł dodatkowego wsparcia na sfinansowanie działań w ramach szkolnego budżetu partycypacyjnego, które związane są z nowymi technologiami,
• rezultaty projektu zostaną zaprezentowane przez organizatorów i zespoły uczniowskie w trakcie konferencji, która zaplanowana została na czerwiec 2022 roku.

Udział szkół w projekcie jest bezpłatny.

Rekrutacja do projektu trwa do 17 września br.

Aby się zgłosić należy wypełnić kartę zgłoszeniową i wysłać mailem na adres: otwartaedukacja@interia.pl

karta zgłoszeniowa Pobierz

Osoba do kontaktu: Mariusz Sokołowski, tel. 511 922 094

Partnerem technologicznym projektu jest Klaster Technologiczny Infotech. Klaster wesprze szkoły biorące udział w projekcie, oferując dodatkowe wsparcie szkoleniowe i finansowe w wysokości 1000 zł w zakresie wprowadzania do procesu szkolnego budżetu elementów związanych z nowymi technologiami.