Nasze nowe publikacje

W ramach projektu „Youth PB Accelerator” (Erasmus +) przygotowaliśmy publikacje dla osób zainteresowanych młodzieżowymi i szkolnymi budżetami partycypacyjnymi.

Czas na młodych! Przewodnik po budżetach partycypacyjnych dla młodzieży zawiera praktyczne wskazówki dotyczące zaangażowania młodych ludzi w procesy wykorzystujące mechanizm budżetu partycypacyjnego. Budżety partycypacyjne (BP) istnieją od kilkudziesięciu lat i były stosowane w wielu różnych kontekstach, pozwalając obywatelkom i obywatelom mieć większy wpływ na decyzje dotyczące wydawania środków publicznych. Stopniowo ta demokratyczna innowacja zwiększyła zasięg, tworząc nowe możliwości podejmowania decyzji oraz sprawiając, że procesy demokratyczne stały się szczególnie istotne i atrakcyjne dla młodych ludzi.

Przewodnik bazuje na obszernym zbiorze studiów przypadku dotyczących szkolnych i młodzieżowych budżetów partycypacyjnych w Europie oraz Stanach Zjednoczonych, jak również opiera się na innych materiałach zamieszczonych na stronie internetowej naszego projektu (https://youthpb.eu). Materiały zostały opracowane w trzech językach: angielskim, polskim i hiszpańskim – z wykorzystaniem doświadczeń partnerów zaangażowanych w niniejszy projekt. W wielu krajach można już znaleźć publikacje na temat zaangażowania młodych ludzi w procesy partycypacyjne, chociaż w mniejszym stopniu z zakresu budżetów partycypacyjnych. Ogólnie rzecz biorąc, nadal brakuje szczegółowych praktycznych wskazówek lub dobrych praktyk, z których można czerpać inspirację. Przygotowując naszą publikację, korzystaliśmy zarówno z już istniejących materiałów i narzędzi (do których udostępniamy linki), jak również tworzyliśmy własne, oryginalne modele i narzędzia.

Link do publikacji:  youthpb.eu/toolkit_polish_pdf

Zrób to sam – zestaw narzędzi i metod do pracy z młodzieżą w budżecie partycypacyjnym zawiera gotowe do użycia materiały mogące pomóc w przygotowaniu oraz realizacji szkolnych oraz młodzieżowych budżetów partycypacyjnych. Przy każdym narzędziu opisujemy, na jakim etapie budżetu partycypacyjnego można go użyć oraz w jaki sposób to zrobić.

Zaprezentowane tutaj narzędzia można pobrać, modyfikować oraz wykorzystywać je w pracy z młodymi ludźmi.

Link do publikacji: youthpb.eu/diy_polish_pdf

Współfinansowano ze środków programu Unii Europejskiej Erasmus+
Publikacja została zrealizowana przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Publikacja odzwierciedla jedynie stanowisko jej autorów i Komisja Europejska oraz Narodowa Agencja Programu Erasmus+ nie ponoszą odpowiedzialności za jej zawartość merytoryczną.

Publikacja jest dostępna na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – na tych samych warunkach 4.0 Licencja międzynarodowa.

Seminarium dla osób pracujących z młodzieżą

Zapraszamy:

  • nauczycieli i dyrektorów szkół
  • pedagogów
  • edukatorów pracujących z młodzieżą
  • młodzież
  • przedstawicieli organizacji społecznych pracujących z młodzieżą
  • przedstawicieli organizacji młodzieżowych
  • przedstawicieli samorządów lokalnych zajmujących się tematyką młodzieży

na bezpłatne seminarium w ramach międzynarodowego projektu „Youth PB Accelerator”

Czas na młodych!
Szkolne budżety partycypacyjne jako narzędzie aktywizacji obywatelskiej młodzieży.


Seminarium odbędzie się 23 marca 2022 roku w Białymstoku w Centrum Aktywności Społecznej przy ul. Świętego Rocha 3 w godz. 10.00-16.00.

Podczas spotkania chcemy zaprezentować uczestnikom dobre praktyki oraz przygotowany przewodnik wraz z zestawem narzędzi służących do pracy z młodzieżą przy ich angażowaniu w szkolne i miejskie budżety obywatelskie.

Narzędzia te powstały w ramach projektu “Youth PB Accelerator”, którego liderem jest Fundacja SocLab z Białegostoku, a współpracują z nią: Fundacja Pole Dialogu z Warszawy, Medialab z Uniwersytetu w Granadzie w Hiszpanii, Shared Future CIC z Wielkiej Brytanii oraz Community Places z Irlandii Północnej.


Każdy uczestnik otrzyma zestaw publikacji opracowanych w ramach projektu:
• „Czas na młodych! Przewodnik po budżetach partycypacyjnych dla młodzieży”
• „Zrób to sam – zestaw narzędzi i metod do pracy z młodzieżą w budżecie partycypacyjnym”

Program do pobrania

Zaproszenie i program

Rejestracja trwa do 18 marca przez formularz zgłoszeniowy. Liczba miejsc ograniczona.

Więcej o projekcie na stronie: https://youthpb.eu/pl/home-pl/

Uczestnikom zapewniamy zwrot kosztów dojazdu. W uzasadnionych przypadkach dofinansowujemy koszt noclegu.

Można obserwować nasze działania bieżąco również na Facebooku.

Jak młodzież może wpływać na lokalne sprawy? – zaproszenie na warsztaty połączone z debatami

Fundacja SocLab z Fundacją Innowatorium zapraszają szkoły ponadpodstawowe z województwa podlaskiego do zgłoszenia się do bezpłatnego cyklu działań edukacyjnych z zakresu edukacji obywatelskiej.

Każdej szkole uczestniczącej w projekcie oferujemy:

– dwa spotkania warsztatowe w każdej szkole (dla dwóch klas) wraz z przygotowaniem debaty
z reprezentantem lokalnego samorządu

-udział przedstawicieli szkoły (uczniów i nauczycieli) w konferencji podsumowującej w Warszawie

Terminy:

Warsztaty i debaty – marzec-kwiecień 2022

Konferencja podsumowująca w Warszawie – maj 2022

Szczegóły:

Podczas warsztatów skupiać się będziemy głównie na kwestiach uczestnictwa młodzieży w lokalnym życiu społeczności oraz w procesach demokratycznych. Dzięki grze edukacyjnej “CoopAxle” młodzież będzie mogła wcielić się w role decydentów miejscowości i poznać kwestie związane z rozwojem gminy.

Uczestnicy zaopatrzeni w tę wiedzę, będą mogli wziąć udział w debacie z osobą współodpowiedzialną za losy gminy.
W ramach podsumowującej projekt konferencji w Warszawie przewidywane są wydarzenia dla uczniów: panele szkoleniowe, gry symulacyjne, wystąpienia gości, podsumowanie dokonań i efektów całego projektu wraz z wręczeniem nagród.

Dodatkowo planowane jest intensywne szkolenie dla nauczycieli “Train The Trainers” w zakresie korzystania z gry symulacyjnej “CoopAxle”.

Chętne do uczestnictwa szkoły zapraszamy do przesłania informacji o chęci uczestnictwa w projekcie na adres: a.maszkowska@soclab.org.pl do 11 marca br.

Wszelkie pytania należy kierować do Agnieszki Maszkowskiej pod numerem telefonu 507181919.

SocLab wdraża platformę Citizenlab w Polsce!

Fundacja SocLab rozpoczęła realizację projektu „e-DEMOKRACJA. Mieszkańcy mają moc!”. W dwóch gminach, Augustowie i Wasilkowie, zostaną zrealizowane modelowe procesy partycypacyjne w oparciu o hybrydowe metody działań: cyfrową platformę Citizenlab oraz bezpośrednie działania aktywizujące mieszkańców.

Czas realizacji projektu: 31 grudzień 2021 – 30 czerwiec 2023.

Projekt finansowany przez program Aktywni Obywatele Fundusz Regionalny.

Gminy biorące udział w projekcie: Augustów, Wasilków.

Dlaczego realizujemy ten projekt?                                                                                                   

Partycypacja w polskich średnich i małych miastach jest relatywnie na niższym poziomie niż w dużych miastach („Partycypacja publiczna. Raport o stanie polskich miast, 2020). Jest tam mniejsza dostępność różnorodnych form konsultacji i komunikacji z mieszkańcami. A jest to jeden z ważniejszych wskaźników kultury demokratycznej. Dodatkowo, postęp technologiczny zmienił sposób, w jaki ludzie poszukują, przyswajają i dzielą się informacjami. Tworzy to nowe wyzwanie dla samorządów, które nie mogą ograniczać się do tradycyjnych procesów partycypacyjnych.

W jaki sposób będziemy realizować projekt?

Do działań urzędów w Wasilkowie i Augustowie zostanie wprowadzona platforma do komunikacji z mieszkańcami Citizenlab,

Przeprowadzona zostanie profesjonalna kampania informacyjno- marketingowa.

Zostanie przeprowadzonych 6 procesów partycypacyjnych wykorzystujących platformę Citizenlab oraz działania bezpośrednie (spacery badawcze, kawiarenki  obywatelskie itp.).

Powstanie publikacja po polsku i angielsku na temat wykorzystania nowych technologii w procesach konsultacji i współdecydowania mieszkańców.

Odbędzie się międzynarodowy Festiwal e-Partycypacji.

W projekcie wykorzystamy międzynarodowe doświadczenie związane z platformą, by zrealizowane procesy partycypacyjne były efektywne, atrakcyjne i wprowadzały trwałą zmianę instytucjonalną w samorządach.

Więcej informacji:

Monika Pietkiel – koordynatorka m.pietkiel@soclab.org.pl

Dr Katarzyna Sztop-Rutkowska, gł. specjalistka ds. partycypacji k.sztop-rutkowska@soclab.org.pl

Projekt sfinansowano przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny

Półmetek projektu „Szkolne budżety partycypacyjne”

Zbliża się koniec pierwszego semestru roku szkolnego, dlatego chcemy podsumować działania w ramach realizowanego przez naszą Fundację oraz Fundację Otwarta Edukacja projektu –  “Szkolny budżet partycypacyjny – decydujemy wspólnie” finansowanego ze środków programu NOWE FIO.

W tej edycji zgłosiło się wiele szkół z województwa podlaskiego, chętnych do realizacji szkolnych budżetów partycypacyjnych. Z tej grupy wybraliśmy ostatecznie 8 szkół, z którymi realizujemy projekt.

W październiku zorganizowaliśmy pierwszą część warsztatów dla zespołów projektowych wybranych szkół. Dwudniowe szkolenie obejmowało założenia merytoryczne realizacji budżetów: na czym polega, od czego zacząć realizację, jak przeprowadzić cały proces. Dodatkowo uczniowie mieli szkolenie z wystąpień publicznych, a ich opiekunowie z tutoringu w pracy z młodzieżą. Mieliśmy czas na integrację, a nawet wspólne śpiewy przy ognisku!

Kolejnym etapem były warsztaty dla zespołów koordynujących w szkołach, gdzie nasi specjaliści pomagali szkolnym zespołom koordynujących opracować założenia i harmonogram szkolnych budżetów partycypacyjnych, w tym proces zgłaszania projektów, akcji promocyjnej, głosowania i realizacji zwycięskich projektów. Część szkół jeszcze przed świętami ogłosiła w swoich szkołach, że startuje w nich szkolny budżet i rozpoczęła działania informacyjno-edukacyjne.

W większości szkół przeprowadzono już lekcje pokazowe dla przedstawicieli samorządu uczniowskiego, w których wzięło udział od kilku do kilkunastu osób.  Nasi eksperci przekazywali instruktaż na temat mechanizmu budżetu partycypacyjnego oraz proponowali interaktywne ćwiczenia, tak aby potem uczestnicy sami przeprowadzili lekcje rówieśnicze wśród uczniów. Ich celem jest przekazanie podstawowej wiedzy na temat mechanizmu budżetu partycypacyjnego oraz zachęcenie do zaangażowania się w proces zgłaszania własnych projektów.

W trakcie spotkań przewidzianych w  projekcie mamy okazję poznać i pracować z niesamowitą młodzieżą oraz nauczycielami bardzo zaangażowanymi w działalność pozalekcyjną i chętnymi do realizacji w swoich szkołach budżetów partycypacyjnych. Niedługo kolejne warsztaty wyjazdowe, podczas których będziemy wzmacniać kompetencje społeczne młodzieży. Czekamy na nie z radością!

Szkolny budżet partycypacyjny – kolejny raz w województwie podlaskim

Fundacja SocLab oraz Fundacja Otwarta Edukacja rozpoczynają realizację projektu pod tytułem “Szkolny budżet partycypacyjny – decydujemy wspólnie”. Celem przedsięwzięcia jest zaktywizowanie społeczności szkolnych poprzez realizację budżetów partycypacyjnych we wszystkich zaangażowanych placówkach.

Na czym polega szkolny budżet partycypacyjny? Uczniowie decydują o przeznaczeniu określonej sumy pieniędzy na potrzebne według nich działania. Mogą na przykład zakupić potrzebny sprzęt czy wyposażenie. Każdy uczeń może zgłosić swój pomysł. O tym, który pomysł będzie zrealizowany, również decyduje społeczność szkolna – odbywa się to zwykle w formule głosowania.

W ubiegłym roku wsparliśmy 8 szkół we realizacji tego narzędzia obywatelskiej aktywizacji. Tutaj można znaleźć film podsumowujący nasze dotychczasowe działania: https://www.youtube.com/watch?v=vzn5AZwW-E8

Z naszych doświadczeń wynika, że danie uczniom realnego wpływu na funkcjonowanie szkoły poprzez budżet partycypacyjny istotnie wpływa na wzrost poczucia sprawstwa wśród uczniów, i co więcej – młodzież chętniej angażuje się w życie szkoły. W trakcie projektu uczestnicy nabywają nowe kompetencje i umiejętności tj. jak praca w zespole, planowanie, promocja swojego pomysłu, kreatywność. Dodatkowo społeczności szkolne integrują się wokół wspólnych celów i uczą się współdziałania.


Podstawowe informacje:
• projekt jest skierowany do 8 szkół podstawowych i ponadpodstawowych z województwa podlaskiego,
• bezpośrednimi adresatami projektu są uczniowie klas VIII szkół podstawowych i klas I-II szkół ponadpodstawowych,
• zespoły uczniowskie i opiekunowie wezmą udział w dwóch zjazdach szkoleniowych – pierwszy zaplanowany jest na 1-2 października 2021 r. w Supraślu, kolejny w styczniu 2022 r.,
• zapewniamy szkolenia dla zespołów koordynujących i Samorządu Uczniowskiego oraz wsparcie ekspertów na każdym etapie wdrażania szkolnego budżetu,
• każda szkoła otrzymuje w ramach projektu do dyspozycji fundusz partycypacyjny w wysokości 3000 zł oraz 1000 zł dodatkowego wsparcia na sfinansowanie działań w ramach szkolnego budżetu partycypacyjnego, które związane są z nowymi technologiami,
• rezultaty projektu zostaną zaprezentowane przez organizatorów i zespoły uczniowskie w trakcie konferencji, która zaplanowana została na czerwiec 2022 roku.

Udział szkół w projekcie jest bezpłatny.

Rekrutacja do projektu trwa do 17 września br.

Aby się zgłosić należy wypełnić kartę zgłoszeniową i wysłać mailem na adres: otwartaedukacja@interia.pl

Osoba do kontaktu: Mariusz Sokołowski, tel. 511 922 094


Partnerem technologicznym projektu jest Klaster Technologiczny Infotech. Klaster wesprze szkoły biorące udział w projekcie, oferując dodatkowe wsparcie szkoleniowe i finansowe w wysokości 1000 zł w zakresie wprowadzania do procesu szkolnego budżetu elementów związanych z nowymi technologiami.

Młodzież - trzy dziewczęta i jeden chłopak siedzą na ławce uśmiechnięci.

Już możesz zapisać się do akcji Masz Głos!

Ruszyły zapisy do akcji Masz Głos 2021 – programu Fundacji Batorego, które jesteśmy partnerem. Zapraszamy! Program jest dla organizacji społecznych, grup nieformalnych i aktywistów z całej Polski, którzy działają dla swoich lokalnych środowisk. Mogą zajmować się różnymi sprawami: ekologią, przestrzenią publiczną, lokalnymi przepisami, edukacją, działaniem na rzecz młodzieży, seniorów, osób z niepełnosprawnościami – każda z tych inicjatyw jest ważna w akcji Masz Głos. Akcja Masz Głos pomaga im nawiązać współpracę z lokalną władzą i zaangażować do działania mieszkańców. Na bieżąco wspiera poradami ekspertów, organizuje wymianę doświadczeń pomiędzy uczestnikami z różnych gmin.

Najlepiej zrealizowane projekty dostają prestiżową nagrodę SuperSamorząd. Jak się zapisać do akcji Masz Głos? Wystarczy wejść na stronę www.maszglos.pl i między 15 lutego a 8 marca wypełnić formularz zgłoszeniowy. Udział w programie trwa 10 miesięcy i jest całkowicie bezpłatny.

❗ Udział w akcji Masz Głos jest bezpłatny. Liczba miejsc jest ograniczona!

☎️ Skontaktuj się bezpośrednio z naszymi koordynatorkami na województwa: podlaskie, mazowieckie i warmińsko-mazurskie

Agnieszka Maszkowska, a.maszkowska@soclab.org.pl, tel. 507 181 919

Katarzyna Sztop-Rutkowska, k.sztop-rutkowska@soclab.org.pl, tel. 601 155 546

Więcej informacji: www.maszglos.pl

Akcja Masz Głos

Jesteśmy partnerami akcji Masz Głos Fundacji Batorego od 2019 roku. Dbamy, aby ten ogólnopolski program działał w województwach podlaskim, mazowieckim i warmińsko-mazurskim. Jeśli chcesz dołączyć do programu, zgłoś się do nas:

Agnieszka Maszkowska, a.maszkowska@soclab.org.pl, 507 181 919

Katarzyna Sztop-Rutkowska, k.sztop-rutkowska@soclab.org.pl, tel. 601 155 546

lub na www.maszglos.pl.


Do akcji Masz Głos zapraszamy organizacje społeczne, grupy nieformalne, które działają dla swoich lokalnych środowisk, np. działają na rzecz rozwoju swoich lokalnych środowisk, prowadzą warsztaty dla mieszkańców, monitorują stan drzew, składają petycje lub podejmują inne inicjatywy. W akcji Masz Głos pomagamy im zrobić to wszystko we współpracy z władzą lokalną i otoczeniem. Dotarliśmy już do 1275 miast w całej Polsce! Co roku najlepiej zrealizowane projekty dostają prestiżową nagrodę SuperSamorząd Fundacji Batorego.

 
Masz Głos zdalnie. Masz Głos realnie. Działaj lokalnie!

Forum Edukacji Obywatelskiej już wkrótce

Przed nami Forum Edukacji Obywatelskiej, podczas którego podsumujemy realizację szkolnych budżetów partycypacyjnych, które miały miejsce w 8 szkołach naszego regionu w ramach projektu „Akcelerator aktywności obywatelskiej” – odbędzie się ono już 19 listopada. Chcemy, by hasłem przewodnim naszego spotkania było “Edukacja obywatelska w szkole – młodzi zmieniają szkołę, młodzi zmieniają świat!”

Forum miało mieć formę bezpośredniego spotkania, ale z wiadomych przyczyn odbędzie się zdalnie. Nie zmienia to jednak faktu, że oczekujemy na to spotkanie z dużą radością i serdecznie wszystkich zapraszamy.

Podczas Forum będzie można m.in.:

  • posłuchać o przebiegu szkolnych budżetów partycypacyjnych w Białymstoku, Choroszczy, Mońkach, Starej Kamionce, Łomży, Gródku i Czarnej Białostockiej i obejrzeć premierę materiału filmowego na ten temat
  • posłuchać o ciekawych i angażujących sposobach aktywizacji obywatelskiej młodzieży
  • wziąć udział w rozmowie na temat tego, jak wzmacniać i wspierać młodzież, by chciała i była gotowa zmieniać świat wokół siebie.

Zapraszamy do udziału: młodzież, nauczycieli, studentów, edukatorów, osoby pracujące z młodzieżą w organizacjach pozarządowych, przedstawicieli samorządów i instytucji odpowiedzialnych za oświatę.

Program do pobrania

Zgłoszenia do udziału przyjmujemy poprzez kartę zgłoszeniową do 16 listopada.

Wydarzenie odbędzie się na platformie Zoom.

Część plenarna Forum będzie transmitowana na profilu Fundacji SocLab na Facebooku oraz na kanale Fundacji na Youtube. Po zakończeniu wydarzenia nagranie udostępnimy na naszej stronie internetowej i na Youtube – z myślą o wszystkich tych, którzy nie będą mieli możliwości śledzenia ich na żywo.

Forum Edukacji Obywatelskiej realizowane jest w ramach projektu finansowanego przez Narodowy Instytut Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich na lata 2014-2020

Szkolny budżet partycypacyjny

Fundacja SocLab oraz Fundacja Otwarta Edukacja rozpoczynają realizację projektu pod tytułem “Akcelerator aktywności obywatelskiej” (FIO 2020).

Celem przedsięwzięcia jest zaktywizowanie społeczności szkolnych poprzez realizację budżetów partycypacyjnych we wszystkich zaangażowanych placówkach. Za realizację procedury budżetu partycypacyjnego odpowiedzialne będą zespoły uczniowskie wraz z opiekunem, które zostaną przeszkolone w trakcie dwóch zjazdów szkoleniowych. Następnie przy wsparciu merytorycznym ekspertów do spraw partycypacji, uczniowie przygotują i przeprowadzą szkolne budżety partycypacyjne. Każda ze szkół będzie dysponowała funduszem partycypacyjnym w wysokości 2000 zł. Rezultaty projektu zostaną zaprezentowane przez organizatorów i zespoły uczniowskie w trakcie konferencji, która zaplanowana została na jesień tego roku.

Podstawowe informacje:

  • projekt jest skierowany do 8 szkół podstawowych i ponadpodstawowych z województwa
    podlaskiego
  • bezpośrednimi adresatami projektu są uczniowie klas VII szkół podstawowych i klas I szkół ponadpodstawowych
  • zespoły uczniowskie i opiekunowie wezmą udział w dwóch zjazdach szkoleniowych
  • każda szkoła ma do dyspozycji fundusz partycypacyjny w wysokości 2000 zł
  • każda szkoła otrzymuje wsparcie ekspertów przez cały czas trwania projektu.

Rekrutacja do projektu trwa do 8 maja br.

Aby się zgłosić należy wypełnić kartę zgłoszeniową i wysłać mailem na adres: otwartaedukacja@interia.pl

Osoba do kontaktu: Mariusz Sokołowski, tel. 511 922 094

Zaproszenie do udziału w projekcie